Inteligência artificial, robótica e personalização do ensino pautam a Bett Brasil 2026

Maior feira de Educação da América Latina mostra que a tecnologia entrou de vez na vida escolar das crianças e adolescentes

A inteligência artificial deixou de ser promessa e passou a ocupar espaço central nas discussões sobre o futuro da educação durante a Bett Brasil 2026. Realizada no Expo Center Norte, em São Paulo, a maior feira de inovação e tecnologia educacional da América Latina reuniu empresas que apostam em soluções voltadas à personalização do ensino, inclusão de alunos neurodivergentes, robótica educacional e gamificação.

Entre os destaques do evento esteve a FTD Educação, que apresentou ferramentas de inteligência artificial voltadas à educação pública. A principal aposta da companhia é a plataforma “FTD com Você”, desenvolvida para auxiliar professores na criação de atividades, adaptação de conteúdos e elaboração de planos de aula personalizados para estudantes com autismo, TDAH, dislexia e deficiência intelectual.

A solução inclui um agente de inclusão baseado em IA, capaz de adaptar materiais pedagógicos conforme as necessidades específicas dos alunos, buscando reduzir a sobrecarga dos professores e ampliar a personalização do ensino.

Segundo a companhia, a plataforma já reúne mais de 26 mil professores cadastrados, além de apresentar taxa de engajamento superior a 60%. O sistema utiliza IA para adaptar materiais pedagógicos conforme o perfil dos estudantes e apoiar os educadores na construção de aulas mais inclusivas.

“A inclusão de estudantes com diferentes perfis deixou de ser uma pauta complementar e passou a ser um dos principais desafios da educação pública”, afirma Cintia Lapa, diretora de Conteúdo e Performance Educacional da FTD Educação.

Outro destaque da empresa na Bett Brasil foi a plataforma Flui, voltada à avaliação da fluência leitora de estudantes dos anos iniciais e utiliza a tecnologia Google Cloud AIRA (Artificial Intelligence Reading Assessor) para diagnosticar automaticamente o nível de leitura dos alunos e gerar relatórios pedagógicos para professores e redes públicas. O sistema já está presente em 75 municípios, alcançando cerca de 700 escolas públicas e mais de 9 mil estudantes cadastrados. “Participei do piloto desse projeto na cidade de Camanducaia, e foi belíssimo poder acompanhar as crianças e escutá-las, entender o que cada uma consegue expressar e demonstrar no processo de aprendizagem. Identificamos crianças que ainda reconhecem apenas uma letra. Tem crianças que já reconhecem a sílaba, outras a palavra e outras o texto todo. Mas pense em tudo isso dentro de uma mesma turma. Isso é natural no processo educativo. Mas quando temos um diagnóstico completo, conseguimos cuidar melhor da criança que está na etapa inicial e, ao mesmo tempo, acelerar e desenvolver ainda mais as outras crianças” diz Fabricio Vieira de Moraes, diretor adj. Educacional da FTD Educação.

A FTD também apresentou o avanço da ferramenta de correção de redações manuscritas com apoio de inteligência artificial. A solução, desenvolvida por meio da edtech Pontue, já corrigiu mais de 53 mil redações em mais de 400 escolas espalhadas por 157 municípios brasileiros.

IA como extensão do professor

Outro espaço bastante movimentado durante o evento foi o da Realms IP.TV, que apresentou soluções voltadas ao ensino presencial e remoto com foco em inteligência artificial e automação. A principal aposta da empresa é o Realms Persona, assistente virtual desenvolvido para atuar como apoio ao professor em sala de aula. A ferramenta pode responder dúvidas dos alunos, sugerir conteúdos complementares, estimular conversação em idiomas e criar experiências interativas em tempo real por meio de telas digitais e transmissões integradas.

Segundo a empresa, as soluções já atendem mais de 5 milhões de estudantes em mais de 10 mil escolas brasileiras, incluindo comunidades indígenas e regiões remotas da Amazônia.

Além do assistente virtual, a empresa apresentou um robô humanoide chamado “monitor inteligente”, previsto para chegar ao mercado em 2027. O equipamento poderá atuar em funções como controle de frequência, apoio à aplicação de provas, monitoramento de rotinas escolares e interação didática com os estudantes.

Robótica avança nas escolas brasileiras

A robótica educacional também ganhou espaço na Bett Brasil 2026. Um dos equipamentos que mais chamou atenção foi o Booster K1, robô dançarino utilizado em aulas de programação e tecnologia.

O equipamento possui código aberto e pode ser utilizado em atividades STEAM, permitindo que estudantes aprendam programação, automação e desenvolvimento de sistemas de forma prática e interativa.

Segundo Han Gao, diretor de vendas da marca, universidades brasileiras seguem como o principal mercado consumidor da tecnologia, mas escolas de ensino fundamental começaram a ampliar a procura nos últimos meses.

“Percebemos um crescimento importante do interesse das escolas brasileiras, principalmente no ensino fundamental. Esse é o futuro das aulas de tecnologia”, afirma.

Outra novidade apresentada foi o sistema “Computer Science and AI”, sucessor da plataforma LEGO Spike utilizada em aulas de robótica. A nova solução incorpora inteligência artificial e circuitos ativos para ampliar as possibilidades de aprendizagem em programação. Durante as demonstrações na feira, os robôs conseguiam reproduzir movimentos humanos e interagir com os visitantes.

Educação financeira aposta em gamificação

A tecnologia também chegou à educação financeira. O grupo Malu Finanças lançou um aplicativo que utiliza gamificação para ensinar crianças sobre finanças de forma lúdica e interativa. A plataforma estimula a colaboração e a troca de experiências entre os usuários por meio de ferramentas de comunicação integradas, permitindo que professores e estudantes interajam por meio de chats, comentários em murais e conexões dentro do ambiente virtual, fortalecendo a participação, o engajamento e a construção coletiva do conhecimento em um espaço seguro e intuitivo. O app conta com recursos de inteligência artificial que auxiliam na criação de exercícios de forma rápida, prática e personalizada, permitindo que o professor gere questões alinhadas aos conteúdos trabalhados, aos objetivos pedagógicos e às habilidades da BNCC, otimizando o planejamento das aulas e ampliando as possibilidades de avaliação e aprendizagem dos estudantes. “Entendemos que o tema ficava mais atrativo se as crianças pudessem criar jogos e desafios. A plataforma oferece essa possibilidade, além de gincanas entre alunos”, explica Malu Lira.

Lousas digitais com IA

A MOVPLAN & CO também aproveitou a Bett Brasil para lançar um novo display interativo para lousas digitais integrado com inteligência artificial. O equipamento possui suporte para até 40 toques simultâneos, vidro antirreflexo e aplicativos próprios desenvolvidos para ampliar a interação em sala de aula e apoiar práticas pedagógicas mais colaborativas. “A educação precisa estar alinhada à tecnologia de maneira responsável e agregadora. Desenvolvemos uma solução que dialoga com as necessidades do professor e do aluno”, afirma Esdras Santana.